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工作信息

 (2016年第14期   总第95期)

编者按：德育与技能,相辅相成,技工教育如果缺失德育,其人才培养将是“跛脚的教育”,注定行而不远。德育是春风化雨、润物无声的文化构建,它需要鲜活的形式、贴切的内容、精巧的设计、常态的机制。广州市技师学院德育不走寻常路,德育嫁接于学生喜闻乐见的社团活动、文化展示,力求在活动中提高,在实践中成长,在校园文化中熏陶……

                    德育，道不远人         

                  我院开展“弘扬广府人精神主题班会”

暨广州市技工院校德育工作研讨活动       

主题班会上，学生制作PPT现场汇报，师生现场交流心得、现场体验，教师精准点评，中间穿插快板说唱、小组主题展示、志愿者报名签字及学生大合唱……

4月22日，我院别开生面地组织了“弘扬广府人精神”主题班会暨技工院校德育工作研讨会。广府人海外联谊会会长伍亮、执行会长何健桦，广州市人社局副局长何士林、局相关处室和单位负责人，以及广州市属20余所技工院校分管学生工作的校领导、学生（团委）部门负责人等近200人出席会议，同时还邀请了湖南农业大学博士生导师周明星、原湖南教科院职教所所长欧阳河作专家指导。与会嘉宾表示，活动令人耳目一新，“内容丰富、主题鲜明、设计巧妙”。

主题活动：教师是导演，学生是主角

▲学生表演快板暖场

我院副院长李立文介绍了“弘扬广府人精神”主题班会的背景和目的。他介绍，今年3月末学院与广府人海外联谊会成功组织了“广府班”学生开展“珠玑寻根——2016广府文化教学”暨回访“关爱失独家庭”项目扶助活动，取得了良好的教育效果，为巩固活动的教育效果，学院特以“修身强技，奉献社会”为主题开展本次主题教育班会，多角度、多层次锻炼学生的综合能力。

班会前一段精心制作的《寻根珠玑古巷，传承广府文化》视频以饱含深情的回溯将现场营造了浓郁的广府人精神主题氛围。视频刚结束，4位“广府班”学生手持快板，自信满满，声情并茂，来了一段《忆南雄行》——“视频看完很感慨，想要来段小快板。别的事情咱不表，单说特色广府班……”这一特别的暖场节目赢得了阵阵掌声。

▲主持人潘毅老师（左）与学生互动

“古巷悠悠广府源，驿道长长历史远。若问君自何处来，寻根珠玑说因缘。”主持人潘毅老师以古诗入题，班会进入展示环节。

▲学生作主题展示

      4组学生分别展示“修身——行为习惯”、“强技——学习技能”、“创新——校园活动”、“奉献——社会活动”4个主题。同学们以内容丰富的PPT、精美的展板、自作的视频、浪漫的诗歌颂等形式呈现主题。每个小组展示后，由带队班主任加以到位的点评和鼓励。

▲班主任钟卓老师现场点评

▲学生踊跃报名签字加入志愿者服务队

      展示结束后，通过倡议，现场成立“广府班爱心志愿服务队”。同学们踊跃签字报名，并争当各片区（如湛江片区、南雄片区等）的小组长。

“广府人精神主题班会”在激昂的大合唱《我是广府人》中落下帷幕。“这不仅仅是一次主题班会，更是培养我们综合素质的大好机会。在展示活动中，不仅锻炼了我们的思考、总结能力，以及写、说能力，还让我们更加明确了今后的奋斗目标。”同学们深感“大有收获”。

文化盛宴：众乐乐，让德育嗨起来

乘“广府人精神主题班会”召开之际，我院由点带面，造势形成合力，让德育在全校范围“沸腾”起来。

是日，以“弘扬工匠精神.绽放青春风采”为主题的第十八届校园文化艺术节隆重开幕。与会嘉宾共同启动开幕式。

▲启动文化艺术节开幕式

?                               ▲舞动青春

▲乐队现现场表演，女生很酷

▲跆拳道帅气表演

▲学生创意漫画大受好评

开幕现场，青春舞动，精彩连连。管弦乐队奏起激奋昂扬的《我们走在大路上》，书画社学生现场演绎书画之韵，跆拳道团体带来防身术表演，棋艺社棋手摆开阵势棋艺对弈，校园歌手动情诠释经典金曲……惹来嘉宾啧啧称赞——青春朝气、热情大方、才气动人、积极向上。

同学们在“众乐乐”的校园文化体验中感慨：校园活动是青春飞扬的起点，在这里，我们的特长得到发挥，我们的眼界变得开阔，我们的素质明显提升。

德育如斯：道不远人，常态建设

我院党委书记张恩思主持技工院校德育工作研讨会。他表示，德育工作需要更多思考，需要更多实践，需要更多智慧。

对于广府人精神的理解，伍亮（我院1966届毕业生，曾任广州市常务副市长）语重心长、情深意切地赠予同学们八字箴言：小胜靠智，大胜靠德。广府人精神是德育工作的抓手，要致力于培养“德才兼备”的高素质人才。

▲伍亮会长赠予学生八字箴言

“德才兼备”需德育工作在综合育人上有“新思路、新模式、新举措”。

            ▲李宗国院长介绍学院德育工作特色

我院院长李宗国就学院德育工作作了题为“构建以学生职业生涯规划为抓手的德育工作新模式”的汇报。他表示，学院近年来坚持“以人为本、为学生为中心”的德育理念，以构建学生职业生涯规划体系为切入点，形成了全员参与、全程参与和全面推进的良好态势，把德育工作真正落到实处，培养德技双馨人才，开创人才培养新局面。

“此次主题班会是我感受过的印象最深刻的一次。它突出‘新、活、实’的特点。新是创意新，活是展示不同主题，实是不空谈。有切入点、有抓手、有落脚点，体现了以学生为本的理念，摒弃了居高临下的德育姿态。”尹伊（广州市职业教学研究会德育工作委员会主任）感触道。

▲专家周明星教授（左）、欧阳河教授（右）作精彩点评

欧阳河教授对此颇有同感。他强调，德育工作要讲究“形式与内容相统一”。“此次活动实现了‘形式新颖、内容丰富、展示精彩、成效可观’的效果。广州市技师学院办学历史悠久，有良好的传承，同时在传承中勇于创新，这符合了职业教育发展的方向——现代教育与传统文化相结合。”

结合“广府班”融入广府人精神教育的探索，周明星教授提议，要把“德”浓聚——把广府人精神融入教育教学；要把“人”放大——以学生为本，突出学生持续发展的能力和修为。“以广府班为切入点，让人文精神进校园、进课堂、进头脑。”

▲夏晓冬处长为活动点赞

      夏晓冬（广州市人社局技工教育管理处副处长）对此次班会给予“精心设计，开放而不封闭，融入社会文化元素，值得点赞”的评价。“我们应该遵循技工院校学生的特点，以丰富多彩的形式培养和树立学生正确的价值观。”

▲何士林副局长作德育工作指示

     “综合育人尤其重要。我认为，综合教育比单一教学效果要好。将多种教学内容、教育方法综合融通在一起的体验式、任务式、活动式、学生自主式的教育远比单纯的课堂教学更有效。人格塑造、人文教养比专业技能更重要。要培养孩子们善良、开朗、乐观、向上、坚毅、自信的品格，使之懂得尊敬人、有礼貌、讲规矩、守法纪，人见人爱，社会欢迎。”何士林副局长说道。

他强调，滴水穿石非一日之功。教育从来都是需要沉淀和陶冶，它来不得半点急功近利，来不得半点敷衍。“学校在校园文化建设中要注重人文关怀，融入工匠精神的正能量传递，建设常态化的德育工作机制。”