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汽车产业系的葱葱校园里，你常常会看到一个身影，步履匆匆，干练笃定。她是一位杏坛躬耕十二载的老师，一位年轻的专业带头人，一位产业系的中层骨干。她，就是汽车产业系伊晓浏主任。

一、兢兢业业，孜孜不倦的老师

伊主任毕业于华南农业大学汽车运用工程专业，曾应聘到丰田4S店工作，在短短一年中熟悉了4S店的汽车保养、维护，汽车销售、售后服务等业务，工作能力得到了上级的肯定，但她更喜欢到学校里发挥自己的专业特长。2003年，一个偶然的机会，伊主任来到当时的广州汽车工业技工学校，成为汽车科的一名普通专业老师，实现了她人生的第一次跨越：由一个企业人转变为一名教育者。

她热爱汽车专业，也热爱教师职业，因此她十分珍惜汽车科老师这个身份，在工作中兢兢业业、孜孜不倦，积极投身于汽车专业的教研教改工作，一步一个脚印地坚定前行。尽管她不是师范专业毕业，在教学能力上却不逊色于师范毕业的老师，曾获得广州市技工院校教师教学能力竞赛教学设计一等奖和说课二等奖，曾被评为广东省和广州市优秀教师，广州市优秀团员、团干、优秀班主任、青年岗位能手及优秀党员。

积极的工作态度与出色的工作业绩，为伊主任赢得了广阔的职业发展空间。进校以来，她先后竞争上岗担任汽车科科长、教务处副主任、教务处主任，2010与广州市高级技工学校合并后，任技培处副主任、汽车产业系主任。谈起伊主任，许多老师都竖起大拇指称赞，年轻，有活力，有干劲，有胆识。

二、刻苦钻研、开拓进取的专业带头人

伊主任在大学汽车专业接受了四年的系统学习，又有着较为丰富的企业工作经验，进校后便很快成长为汽车产业系专业带头人之一。她先后主持了三项教改课题，包括中国职协课题《汽车产业系建设的实践与探索》、市课题《丰田T-TEP培训模式在技工院校汽修专业中的应用》以及校内重点课题《现代技工院校汽修专业教学评价模式改革研究》；撰写的《汽车运用与维修专业人才需求与专业调研报告》荣获2012年度中国职协优秀科研成果二等奖；《汽车市场技术与营销专业人才需求调研报告》荣获2012年度广东省职协优秀科研成果三等奖；组织编写的《汽车检测一体化项目教程》作为高等职业教育“十二五”汽车专业工作过程导向职业核心课程双证系列教材于2012年6月第一版在上海交通大学出版社发行；2012年12月开展了《汽车按需维护》的省级公开课，获得兄弟院校的一致好评。

作为汽车产业系的负责人，伊主任对于汽车产业系的未来充满憧憬，但也清醒地认识到发展面临的困难和挑战。在她的规划里，汽车产业系建设不可一蹴而就，需要分三个阶段来实现。早期目标主要是突出我校的特色，把人才培养模式和课程体系建设、教学方式方法改革、师资队伍建设与校企合作做得比同类院校更出色些，让原来的传统教学状态跟上现代技工院校课改的主流。中期目标，让我校汽车运用与维修技术专业在广东省的中职院校中，能起到引领、示范的作用。最近，师资队伍建设得到了突破性的进展，汽车产业系的教师们在全国、省、市竞赛中崭露头脚，令人鼓舞。远期目标，让我校汽车专业覆盖汽车产业链中下游，发展好汽车制造、汽车维修和汽车营销三大专业，培养出德才双馨的汽车技能型人才，为企业搭建人力资源服务平台。她常常和老师们讨论汽车产业系的发展方案，展望汽车专业的美好的未来。

三、执行力强、工作拼命的部门领导

许多人都看到汽车产业系主任的风光，却很少留心到这一职位所伴随的挑战与压力。2011年11月，伊主任上任不久，即迎来校领导安排的一个重要任务：在半年时间内完成筹备汽车产业系的工作。为了顺利完成这项涉及面广、程序繁浩的艰巨工程，伊主任在校领导的支持下，奔忙于各部门之间，努力协调各种关系，争取各类人才，组建了一支众志成城的攻坚队伍。在最后几天里，老师们都主动留下来与伊主任一起加夜班，有一天做到了凌晨四点钟，一位老师从汽车装配工场走出来时不禁戏谑道：“我们不愧是唱着‘东方红’下班！”最终，汽车产业系成立仪式的顺利举行，获得了市发改委、市人社局、广汽集团以及兄弟院校的高度肯定和赞扬。伊主任说：“我们由汽车科，成长为汽车产业系，凝聚了无数教师的心血，教师们在实践中得到锻炼，我的成长也是在队伍成长的基础上实现的。”

汽车产业系成立以后，示范校建设工程随之而来，伊主任又全身心投入了新的工作中。在汽车产业系里，她是著名的“女汉子”，具有极强的执行能力、组织能力、判断能力，总能把千头万绪的事情处理得井井有条，让大家佩服不已。工作忙的时候，她还是“拼命三郎”，每周固定加班三天，再加上临时任务，基本上呈现出“白+黑，5+2”的状态，不分白天黑夜地干活，连周末也不给自己放假。在她身先士卒的带领下，汽车产业系示范校建设正有条不紊地展开，教学改革正顺利推进，校企合作也已初见成效。

齐耳的短发，明媚的笑容，理智的言谈，优雅的举止，一位知性睿智的女性。她没有豪言壮语，只有朴实的人生准则：“我要坚持做好每天的工作，对得起学校赋予我的工作岗位和职责。只要能做到的事，我能做好一点就做好一点；而不能做到的事，我会想办法尽力去做。”朴素的话语凝聚着她对学校的使命感与对职教事业的责任心。2013年，伊主任兼任学校示范校建设推进小组的副组长，与全体参与示范校建设的教职工一起，砥砺奋进，上下求索，与学校共同成长!